Nun, UCLA Kanzler Gene Block versucht wieder für das, was er sagte, ist ein wichtiges akademisches Ziel.

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„Wir schulden es unseren Studenten“, sagte Block kürzlich in einem Interview. „Viele unserer Schüler wollen das schon seit Jahren. Ich denke, die Fakultät schuldet es den Studenten, darauf zu achten, obwohl ich verstehe, dass es auf beiden Seiten des Problems intellektuelle Argumente gibt.“

Obwohl Block sagte, er wisse, dass kulturelle Diversitätsthemen in vielen Klassen verankert sind, sagte er, dass „es einen Wert für eine explizite Klasse gibt, die sich mit den vielfältigen Kulturen in den Vereinigten Staaten befasst, die zusammenleben und die Konflikte.“Frühere Vorschläge lösten Diskussionen darüber aus, ob Studenten mit anderen Anforderungen, insbesondere in den Naturwissenschaften, überlastet seien und ob sich eine budgetschwache Universität zusätzliche Klassen leisten könne. Zusätzliche Fragen darüber, ob diese Klassen die ethnischen Beziehungen verbessern und ob sie normalerweise politisch links sind, wurden auch an der UCLA und an anderen Standorten im ganzen Land aufgeworfen, die ähnliche Debatten hatten.

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Die UCLA ist ein ethnisch vielfältiger Campus, aber die geringe Anzahl afroamerikanischer Studenten ist weiterhin ein Problem. Unter den fast 25.300 US-Studenten dort sind etwa 39% Asian American oder Pacific Islander, 31% sind weiß, 20% sind Latino und 4% sind schwarz, nach den Statistiken des letzten Herbstes.Die Diskussion über die vorgeschlagene Diversity-Klasse konzentriert sich auf das College of Letters and Science der UCLA, an dem etwa 85% der Studenten teilnehmen. Die Kunst- und Architekturschule begann vor sechs Jahren mit einer solchen Anforderung, während andere Abteilungen wie das Ingenieurwesen dies nicht getan haben.Nach dem Vorschlag von 2012 mit dem Titel „Community and Conflict in the Modern World“ hätten die Studenten des Letters and Science College einen Kurs mit einer Dauer von einem Viertel aus schätzungsweise 100 hauptsächlich bereits bestehenden Kursen in vielen Abteilungen auswählen müssen. Zu den förderfähigen Kursen gehörten Weltgeographie, der Holocaust in Film und Literatur, Frauenstudien und die Geschichte Afrikas.

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Die Ziele umfassten „Bewusstsein und Verständnis“ für Konflikte über Rasse, ethnische Zugehörigkeit, Geschlecht, Alter, Behinderung, sexuelle Orientierung und Religion. Aber Unterstützer sagten, Klassen müssten diese Faktoren nicht betonen und könnten zum Beispiel untersuchen, wie Transport und Technologie verschiedene Gemeinschaften beeinflussen.

Unterstützer sagten auch, dass etwa 80% der Schüler keine zusätzliche Klasse benötigen würden, da andere Kurse, die sie belegten, der Rechnung entsprachen; Darüber hinaus würde die Klasse „Community and Conflict“ eine der 10 allgemeinen Kursanforderungen erfüllen und keine hinzufügen.Aber das College of Letters and Science Fakultät, in einer Abstimmung, die weniger als 30% der Wahlberechtigten angezogen, lehnte die Maßnahme 224 zu 175. Die Bemühungen im Jahr 2004 und ein Jahrzehnt zuvor scheiterten ebenfalls.

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Jetzt bereiten die Fakultätsleiter einen weiteren Versuch vor, vielleicht mit Überarbeitungen, um mehr Gemeinschaftspraktika und mehr naturwissenschaftliche Kurse einzubeziehen, so Jan Reiff, ein Professor für Geschichte und Statistik an der UCLA, der Vorsitzender des Akademischen Senats der campusweiten Fakultät ist. Sie sagte, sie hoffe, dass es für Studenten genehmigt wird, die im Herbst 2015 eintreten.

„Das ist ein wichtiges Thema für uns“, sagte sie.Reiff sagte, sie denke, „das Klima könnte jetzt günstiger sein“, weil der studentische Aktivismus zugenommen habe und Block stark unterstützt werde. In Ergänzung, Sie zitierte den Oktober-Bericht eines Gremiums unter der Leitung des ehemaligen Richters des Obersten Gerichtshofs von Kalifornien, Carlos Moreno, in dem die UCLA aufgefordert wurde, besser auf Beschwerden der Fakultät über Voreingenommenheit zu reagieren. Andere Professoren weisen auf eine kürzlich durchgeführte Umfrage des UC System zum Campusklima hin, bei der erhebliche Anteile von Minderheiten festgestellt wurden, die über Diskriminierung berichteten.

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Janay Williams, eine studentische Aktivistin, die daran arbeitet, die Klassenanforderungen zu genehmigen, sagte, viele ihrer Klassenkameraden seien „sehr enttäuscht“ von der letzten Abstimmung und hielten die niedrige Wahlbeteiligung für einen wichtigen Faktor, den es beim nächsten Mal umzukehren gelte.Williams, die schwarz ist, sagte, sie besuchte eine vielfältige High School in Riverside, aber dass viele Studenten unvorbereitet an die UCLA kommen, um unter einer solchen Mischung von Ethnien und Religionen zu leben und zu studieren, und dass sich einige Minderheitenschüler marginalisiert fühlen.Eine erforderliche Diversity-Klasse „hilft Menschen, etwas über jemanden zu lernen, der sich von Ihnen unterscheidet, um zu verstehen, woher er kommt“, sagte Williams, der Mikrobiologie, Immunologie und Molekulargenetik studiert. Sie sagte, ein Kurs werde nicht alle Spannungen lösen, aber „es ist ein Schritt in die richtige Richtung.“

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Kritik bleibt. Joseph Manson, Professor für Anthropologie an der UCLA, der eine Oppositionserklärung für die Abstimmung 2012 schrieb, sagte, viele Fakultäten fühlten, dass die Kursbeschreibungen zu vage seien und so viele Klassen hätten passen können, dass die Anforderung unnötig erschien.

Jetzt sagte er, er wundere sich, warum Block die Angelegenheit so bald nach seiner letzten Niederlage vorantreibt. „Die Forderung der Regierung nach einer weiteren Abstimmung wird einige Fakultäten als Zeichen der Missachtung des Prinzips der gemeinsamen Regierungsführung und des demokratischen Prozesses empfinden“, sagte Manson kürzlich in einer E-Mail. Viele Fakultäten werden sich fragen, „ob es angemessen ist, den Lehrplan im Dienste nichtakademischer (d. H. Politischer) Ziele zu ändern.Die UCLA College Republicans, eine Studentengruppe, sagte in einer Erklärung, dass sie Vielfalt schätzt, aber den neuen Vorschlag als „einen Deckmantel der Universitätsleitung „betrachtet, um eine ansonsten unerwünschte und beleidigende politische Strategie voranzutreiben. Wir glauben, dass es effektivere Möglichkeiten gibt — wie die Erweiterung der freien Meinungsäußerung auf dem Campus -, um Toleranz und Verständnis unter den Studenten zu fördern.“

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Die UCLA-Debatte wird erneuert, da die UC Berkeley an den 25.Jahrestag der Annahme ihrer „American Cultures“ -Anforderung erinnert, ein Mandat, dass alle Studenten mindestens eine von mehr als 300 Semesterklassen belegen, die die Vielfalt der USA erforschen.

Einige Schulen haben in letzter Zeit Maßnahmen ergriffen. UC San Diego im Jahr 2011 nahm seine „Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion“ Klassen nach rassistisch entzündlichen Vorfällen im Jahr zuvor, einschließlich einer Off-Campus-Party, die Black History Month verspottete. Im Februar, Die Fakultät des Cal State in Los Angeles genehmigte eine Abschlussvoraussetzung für zwei diversitätsbezogene Kurse, einschließlich mindestens eines mit Schwerpunkt auf Rasse und ethnischer Zugehörigkeit.

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